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Aaron Creachcadec

Funktion: Junges Physio Deutschland Sprecher

Bildungsweg: B.Sc. Physiotherapie an der HS-Fulda

Aktuelle Tätigkeit: M.Sc. Versorgungsforschung und Implementierungs-wissenschaften im Gesundheitswesen an der Uni Heidelberg.

Dafür setze ich mich ein: Mehr Qualität in der Versorgung durch Akademisierung, Evidenzbasierung und ein neues Berufsgesetz.

Nach Abschluss meines ausbildungsbegleitenden Bachelors der Physiotherapie an der Hochschule Fulda im Jahr 2024, habe ich ein Jahr als Physiotherapeut in einer ambulanten Praxis gearbeitet. Aktuell studiere ich im Master Versorgungsforschung und Implementierungs-wissenschaften im Gesundheitswesen an der Uni Heidelberg.

In der Arbeit als Physiotherapeut gefällt mir besonders das Mitwirken an den Erfolgserlebnissen der Patient*innen. Mit meinem inhaltlichen Fokus auf Gesundheitsförderung und Evidenzbasierung möchte ich dazu beitragen die Menschen beim Erhalt einer selbstwirksamen Gesundheit zu unterstützen.

Seit April 2023 engagiere ich mich ehrenamtlich im Berufsverband. Aufgrund meines Hintergrunds interessiere ich mich besonders für die Professionalisierung und Akademisierung der Physiotherapie. Ich setze mich für eine resiliente Profession ein, welche sich frühzeitig auf entscheidende Herausforderungen der Zukunft vorbereitet. Mit meinem Amt vertrete ich die Interessen der Schüler*innen, Studierende und Berufseinsteiger*innen. Meldet euch bei Fragen und Anregungen gerne bei uns.

Nadine Zerban

Funktion: Stellv. Junges Physio Deutschland Sprecherin

Bildungsweg: Berufsausbildung in Mainz, B. Sc. Gesundheits- und Pflegeforschung an der KH Mainz

Aktuelle Tätigkeit: Teamleitung an der Universitätsmedizin Mainz im Bereich Innere Medizin

Dafür setze ich mich ein: Professionalisierung des Berufs und qualitativ hochwertige interprofessionelle Versorgung von Patient*innen

Im September 2022 habe ich meinen Abschluss an der Physiotherapieschule in Mainz und Anfang diesen Jahres mein Bachelorstudium in „Gesundheits- und Pflegeforschung“ abgeschlossen. Aktuell arbeite ich in Teilzeit als Physiotherapeutin an der Universitätsmedizin Mainz im Bereich Innere Medizin und Intensivmedizin.

Ich finde es schön die Patient*innen auf ihrem (Genesungs-)Weg begleiten zu dürfen und mit meiner Arbeit positiv zu beeinflussen. Neben dem aktiven Berufsalltag und dem engen zwischenmenschlichen Kontakt mit Patient*innen und anderen Professionen fasziniert mich besonders die Vielfalt an Entwicklungsmöglichkeiten innerhalb des Berufes der Physiotherapie.

Die Physiotherapie nimmt eine entschiedene Rolle im Gesundheitssystem ein und besitzt ein enormes Potenzial, um eine qualitativ hochwertige Versorgung von Patient*innen zu gewährleisten. Neben der Interessensvertretung von jungen Physiotherapeut*innen, möchte ich aktiv an der Weiterentwicklung und Professionalisierung des Berufs mitwirken.

Vincent Willenbrink

Funktion: Stellv. Junges Physio Deutschland Sprecher

Bildungsweg: Berufsausbildung in Hannover. In den letzten Zügen meines B.Sc. Physiotherapie an der HS Osnabrück

Aktuelle Tätigkeit: Standortleitung in einer ambulanten Physiotherapiepraxis

Dafür setze ich mich ein: Einen Wandel der Rolle der Physiotherapie im Gesundheitssystem vom Hilfsberuf zum Spezialisten der gleichberechtigt mit den anderen Professionen agiert.

Meine Ausbildung habe ich 2016 in Hannover abgeschlossen und habe 2021 mein Studium an der HS Osnabrück begonnen.

In meiner Laufbahn habe ich in diversen Therapieeinrichtungen gearbeitet und leite zurzeit eine Praxis mit interdisziplinärem Team. Seit Januar 2024 bin ich Mitglied bei Physio Deutschland. Von 2021 bis zum Beschluss ihrer Auflösung war ich Teil von [Vereinte Therapeuten]. Die Themen, für die ich mich einsetze, sind die Reform der Berufsgsetze hin zu einer akademisch ausgebildeten Profession und einen Wandel der Rolle der Physiotherapie im Gesundheitssystem vom Hilfsberuf zum Spezialisten der gleichberechtigt mit den anderen Professionen agiert.

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Mit unseren Ämtern vertreten wir die Interessen der Schüler*innen, Studierende und Berufseinsteiger*innen.

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